我看過一個小魔術，表演者掛出一串鼓脹的氣球，然后花拳繡腿地裝神弄鬼半天，最后赤手輕輕撫摸氣球，摸一個炸一個，讓在座的看官好生奇怪，我仔細觀察，沒見手中有任何玄機。

后來吃飯的時候，我找機會求教，他故做神秘半天還是告訴我了。其實玄機就在手中，食指與中指之間的根部，粘有一個極細竹刺，不湊上去看根本看不見，就是這根竹刺，一碰鼓脹極限的氣球，結果一致，碰誰誰炸。

青春期的問題孩子，無論男女都是這種鼓脹的氣球，父母的脾氣就是指頭之間那根竹刺，在不當?shù)臅r機，選用了不當?shù)姆椒�，結果與魔術一樣地統(tǒng)一，誰弄誰炸。

為了不出現(xiàn)這種尷尬局面，首先不要讓孩子鼓脹到極限，一點兒不鼓脹也不對。孩子到青春期一點兒也不鼓脹家長也急。家長需要的是怎樣和孩子一同度過這道關。

在氣球鼓脹前做些手腳，讓氣球鼓不到極限，是每個家長的責任。家長可以提前看些有關青春期的書，提前給孩子打個預防針。每個孩子的個性沒有人比家長清楚，古話說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這個知己知彼是知己短知彼長，知道自己的短處，了解孩子的長處，才能有的放矢。

給氣球扎眼，是個技術活，說細致點兒，就是放自己的短處給孩子，讓孩子盡可能地發(fā)揮長處；當他或她的長處顯現(xiàn)，家長一定要記住盡可能讓孩子釋放干凈，然后借勢使力，跟武術原理一樣，使死勁總是不行的，四兩撥千斤是個技術活，不是力氣活，給青春氣球扎眼更是這樣。

2008.11.22夜